大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维是单向思维的问题，于是小编就整理了3个相关介绍创新思维是单向思维的解答，让我们一起看看吧。
思维太过于发散会没有逻辑性吗？
有逻辑思维。
逻辑思维和发散思维都是学习新知的需要条件，它们没有清晰的分野，往往你中有我，我中有你。但两者还是有不同之处：一般而言，逻辑思维和形象思维相对，隶属常规思维的范畴;而发散思维在运行路径上和单向思维相对，在思维顺序上和聚合思维相对，隶属创新思维的范畴。
独立思考不等于独自思考吗？
他们是不等同的
什么是独立思考？
- 不要人云亦云，人云亦云就是没有主见，只会随声附和。
- 不要哗众取宠。
- 要被你认识边界束缚。
总而言之，“学会独立思考”不仅要有充足的知识储备、理性的逻辑思维、冷静的情绪状态、丰富的信息掌握，还应该学会审时度势，否则你的观点一旦被否定，那么你将承受巨大压力。
一个人独立思考是用简捷实用的办法靠罗揖思维方式找出解决问是的办法或分析问题过程步骤，独立思考是属有正确概念的思路分析，独自思考是大范围一个人漫无目标的游逸独处，并不说明能拿出好的方案方法。
用比喻通俗易懂。
独立思考就像自己是一棵野樱桃苗再嫁接另一棵会结甜果子的樱桃芽，就长出了甜美的樱桃果子，贡献给人类吃。
独自思考就等于一棵野樱桃独立开花结果，花可以看，但是果子是苦的，人们只能看看，但是吃不成果子。
独立思考必须是建立在别人的成果之上再加上自己的独自思考，然后得出属于自己的独特判断结论，自己就变成了一棵智慧之树，源源不断地结出智慧之果。
老子，孔子是这样的人，德国的一大批哲学家如康德，黑格尔，马克思都是这样的人。
发散性思维培养的核心是？
是创造性思维多元化的想象力。创造，创新思维，扩散性思维，比如一块砖头。可以用来修房子，修桥。遇到坏人时，还可以捡起来***。还有面粉可以做各种各样的糕点食物。各中科学和生活中都需要发散思维，我们国冢就需要多多培养创新性，创造性思维的人才。
发散性思维培养的核心的创造性思维的培养。因为发散性思维，又叫求异思维。它有三大特征：
一是流畅性。
二是变通性。
三是独创性。其本质是一种沿着不同的方向去探求多种答案的求异性思维形式。所以发散性培养：
一要培养多角度思考一个问题的思维态度；
三要展开联想练习；
四要剔除单向思维方式，积极多向思维；
五要摆脱唯一答案思维的局限，树立尝试求异发现的思想；
六要开展逆向思维训练。
1、用“求异”的思维去看待和思考事物。
2、有意识从常规思维的反方向去思考问题。
3、用发散性的思维看待和分析问题。
4、主动地、有效地运用联想。
5、学会整合，宏观的去看待。
发散性思维就是敢于想别人没想到的内容，敢为人先。而训练孩子这种思维，就是要训练孩子多问为什么？要鼓励孩子多想问题，而且是从不同角度来想和说，同时要训练孩子对一个“话题”会有哪些想法，可以从哪些角度和层面去思考。
比如《滥竽充数》这个寓言故事训练孩子发散性思维比较好，可以让孩子想一想有哪些道理？如果孩子不知道家长告诉他们后，也可以提高他们的这种能力。
引导孩子时可以从不同人物和角度去思考。通过这样内容的不断训练，这样孩子慢慢就有了这个意识和习惯。
而这种能力是长期的过程，生活里不落俗套也是最好的训练孩子发散性思维的时间和场所。
到此，以上就是小编对于创新思维是单向思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维是单向思维的3点解答对大家有用。
