大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维历史的问题，于是小编就整理了3个相关介绍创新思维历史的解答，让我们一起看看吧。
什么是被誉为创新思维之父的爱德华于20世纪60年代的看法？
水平思考法又称德博诺理论、发散式思维法和水平思维法。水平思考法是由被誉为“创新思维之父”的爱德华.德.博诺博士在20世纪60年代末期所倡导的广告创意思考法。
水平思考法的4条原则如下：(1)找到支配性的构想；(2)寻找各种各样的看法；(3)从垂直性思考的强烈习惯的束缚中挣脱出来；(4)有效地利用偶发性机遇。
儿时有创新的名人故事？
儿时有一个创新的名人故事是关于托马斯·爱迪生的。他是一个美国发明家，小时候就展现出了创新的天赋。据说，他在上学的时候经常被老师批评不专心听课，因为他总是在思考新的想法和发明。
爱迪生在儿时就开始进行实验，他在家里搭建了一个小实验室，用各种材料和器具进行尝试和创造。
他的创新精神和对科学的热爱最终使他成为了世界上最伟大的发明家之一，他的发明包括电灯、电话和电影等。爱迪生的故事鼓励我们在儿时就要培养创新思维和实践，相信自己的想法可以改变世界。
哥白尼的“日心说”
在教廷、顽固派等保守势力的威胁下，哥白尼不惧强权，坚持真理。提出了改变世界的”日心说“。哥白尼的伟大成就，不仅铺平了通向近代天文学的道路，而且开创了整个自然界科学向前迈进的新时代。从哥白尼时代起，脱离教会束缚的自然科学和哲学开始获得飞跃的发展。
因具有创造性思维而成功的名人？
事例一：美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。
有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。老板不同意这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试。
于是，马戏团演出场地外就多了一个声音：“来看马戏，买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停地叫喊声中，观众比往常多了几倍。
观众们进场后，小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众
在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯，一场马戏下来，营业比以增加了十几倍。
事例二：我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，画风又变了一次。
80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。
到此，以上就是小编对于创新思维历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维历史的3点解答对大家有用。
