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击剑教学?
第一章 击剑运动概述
一、教学要求
了解: 击剑运动的起源、发展、特点、作用以及我国击剑运动的发展概况。
掌握:现代击剑运动的发展趋势。
二、教学内容
第一节 何谓击剑运动
第二节 击剑运动的起源--演变与发展
第三节 击剑运动的特点与作用
知识要点:击剑运动发展趋势
三、本章学时数
春秋争霸怎么形成,产生什么影响?
事实上,周室的衰弱,只是礼崩乐坏的外因,真正的内因,源自整个社会经济形态的发展变化。春秋为铜铁递嬗之时代,铁制农具日益增多,农业日渐发达,人们渐渐摆脱半农半牧的生活而定居下来专门从事稼穑,这直接导致了人口膨胀,土地不敷使用,加之周代制度,普天之下莫非王土,自上而下分封(天子、诸侯、大夫、士),则数代之后,原有土地分配殆尽,终将产生甚多无土之士民,而周之井田制又不允许民众擅自开垦私田,于是冲突日剧,无法疏解之下只好向外发动战争以转移矛盾,恰好此时碰上犬戎之乱,周室衰弱,再无能力统御诸侯,于是诸侯兼并,周礼崩溃,道德堕落,廉耻沦丧,乱相横生,社会秩序大坏。据不完全统计,春秋时诸侯大小战事四百八十多起,弑君逐君***一百余起,基本每两三年就有一个国君逃亡或死于非命,而且各国之间每年都要打两三仗,哪年不打仗了老百姓倒觉得奇怪了。
好在,春秋时的战争大多还遵从上古军礼,其过程尚披着一层温情的面纱,所以同样是几百年的大动荡,春秋时代的百姓过得要比战国与魏晋南北朝时的百姓好得多。
但这样的战争一般只发生华夏之间,一旦碰上异族可就没那么***了,就在华夏乱成一锅粥的时候,四方的异民族亦趁机交相入侵中原,很多实力弱小之诸侯,就是在这样的背景下国破家亡,人民离散,宗庙隳怀,社稷成墟。从现有的记载来看,在西周末年,天下还有一百七十多个封国,但到春秋结束只剩了十几个。中国历史乱世甚多,但纷乱以至于此者,可谓前不见古人后不见来者。
在这样的内忧外患、岌岌可危的局面之下,人们终于抛弃了风光不再的周天子,转而期待各国诸侯中能出一位真正的大英雄,将已一盘散沙的华夏诸侯重新团结起来,攘除侵入中原的四方异民族,带给天下新的政治秩序,致以天下真正的太平。
这个新的政治秩序,就叫做“霸道”;这个真正的大英雄,就叫做“霸主”。
我感觉总体来说是是分封制的弊端,诸侯割据日益强盛,周天子把领土全部分到诸侯各国,实际领土越来越少,权利逐渐减弱,到春秋时,郑,楚都自立为王,进而诸侯国争端不断。只有齐,晋能主持公道,带其它诸侯国吞并小国,逐渐走向战国七雄!
公元前770年,周平王迁都洛邑,开始了东周时期(分为春秋和战国)。春秋时期,礼崩乐坏,王室衰微,诸侯坐大,各诸侯国为了夺取更多的土地和人口,以及对其它诸侯的支配权,不断进行争霸战争。先后起来争霸的有齐桓公、晋文公、秦穆公和楚庄王、宋襄公(或吴王阖闾和越王勾践),齐桓公等还打着"尊王攘夷"口号,表面上是尊重周王,实质是为自身利益进行争霸战争。
其结果是天下大乱,人民生灵涂炭,王室更加衰微,诸侯国强者越强,弱者越弱。所以史书上描绘这个时期的战争叫"春秋无义战"。
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