大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于司马光砸缸中的创新思维的问题，于是小编就整理了3个相关介绍司马光砸缸中的创新思维的解答，让我们一起看看吧。
曹冲称象司马光砸缸的故事说明了创造性思维的什么？
三国时期，外邦晋献来一头大象，曹操和他的众多智囊都找不到称出大象重量的方法，唯有小孩曹冲找到，把象装在船上，然后标出水淹到的位置，把象牵下船，给船装石头，当水到相应位置时，称出石头重量就是大象重量，这就是曹冲称象的故事。司马光小时候和一群小伙伴玩耍时，有个小孩掉进水缸，这时没大人，其他小孩又探不着掉进缸里的小孩，无法救，最后司马光拿石头砸开水缸，救了那小孩。这两个故事说明，处理事情和解决问题，有时按常规解决不了，就必须另寻出路，打破常规，才能解决问题，达到目的。
“司马光砸缸”体现了发散思维的独创性特点。发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度，变通性代表的是思维灵活，能随机应变，独创性表示想法不同寻常，新奇独特。
司马光砸缸的故事表现出了司马光沉着冷静、果断、勇敢的品格。
“曹冲称象”和“司马光砸缸”的故事中体现了创造性思维的作用，创造性思维的基本要求和特征是以事实和规律为基础进行创新思考；以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题、解决新问题
“乌鸦喝水”、“司马光砸缸”等寓言典故折射出“心态”和“智慧”的魅力，对此你怎么看？
“乌鸦喝水”和“司马光砸缸”的故事，都充满了智慧。乌鸦喝水是乌鸦把石子一个个装入瓶中 最后喝到了水，这个故事不仅表现乌鸦聪明，而且也说明它做事有毅力。
司马光砸缸的故事则表现了司马光从小聪明，想出异于常人的办法救了伙伴。
少儿强则中国强司马光砸缸，正是机智聪明，天生丽质有担当的演义，，，，万物皆有灵性，望梅止渴是人的智彗，，乌鸦投石喝水是真实的精典小炒，，，智者千里，狐狸精为了吃上乌鸦口中肉，，说它唱歌好听，。乌鸦眉飞色舞，尖嘴一张，肉入狐口，，，
《伊索寓言》：“乌鸦喝水”。做好事情，一靠心态，二靠智慧，才能解决事情或让事态更完美。
一只乌鸦口渴了，它低空盘旋，飞呀飞呀，总算发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，可是，飞到水瓶旁边一看就傻眼了：水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，怎么够得着呢？乌鸦想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。于是，他从高空往下冲，猛烈撞击水瓶；可是水瓶太重了，乌鸦用尽全身的力气，水瓶仍然纹丝不动。乌鸦一气之下，从不远处叼来一块石子，朝着水瓶砸下去；砸不碎，……没办法，喝不到水，只能“望水止渴”！
图片来自网络：乌鸦找到了水瓶。
乌鸦扔石子，本意是想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子不偏不倚，“扑通”一声正好落进了水瓶里。乌鸦飞下去，看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现，石子沉入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。这时，乌鸦的心态开始慢慢平静下来，脑筋急转弯，心想：既然一颗石子可以让水瓶中的水升高了些，那么，多放许多石子，水瓶中的水不就上升到水瓶口吗，那样，我不就能喝到水瓶中的水了吗？“有办法了，这下我能喝到水了”。乌鸦高兴得“哇哇”大叫……聪明的乌鸦，心态平静了，自然就急中生智；“心态好，一切或更好”！
图片来自网络：乌鸦在思考。
“对，心动不如行动”，乌鸦立马开始行动起来。它叼来许多石子，把它们一块一块地投到水瓶里。随着石子的增多，水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升……终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。它站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。对此，乌鸦似乎有了深深的感慨：看来，做事情，心急、狂躁解决不了任何问题，只有心态好了，才能想到解决问题的办法；有了办法，还必须行动，心动不如行动！
如果是给孩子讲故事听，确实很形象，也很生动。但事到今天，哲理有没有，那得取决受众。
|乌鸦完全可以去找新的水源，和实体经济一样，人都喜欢虚拟的，你再投入，也改变不了多少，不如以虚拟对虛。何况乌鸦只是为了喝点水。
2司马光砸缸，是智，但人常不允许孩子智，孩子玩游戏，可以智，但那个家长允许?工作合理化建议多了，那个领导喜欢?大智，大烦，小智，小烦。杨修死在一盒点心上，可谓智，生活不能智。有时笨蛋都是人物的。
所以说，一切都在变，哲理更在变的。
古人把从生活实践中的智慧思想传给后人，维一的希望就是永远的代代相传使人向上。相反到是今天的貌似人的***，为了一己之私，狂犬吠日，舔不知羞耻，招摇撞骗，这也是40年来的悲哀，不是吗？
众皆弃之光持石击瓮啥意思用什么写作手法？
问题中“众皆弃之，光持石击瓮”一句的意思是：众人都舍弃离去，（只有）司马光拿着石头击碎水缸。所用的写作手法是：对比。
解答此题，需要注意以下几点：
1、“众皆弃之，光持石击瓮”一句，出自于“司马光砸缸”的故事，原句是：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮，破之水迸，儿得活。
2、“众皆弃之，光持石击瓮”一句里“皆”是都的意思，“持”是拿的意思，“瓮”是水缸的意思。
3、此句中的对比具体体现为：“众皆弃”与“光持石击”的对比。从而凸显司马光从小就机智过人。
司马光课文中 “光持石击翁破之”这句话运用了衬托对比写法。
这句话意思是其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸。司马光砸缸，著名历史故事，发生在宋朝河南光山。讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，出自于《宋史》。
到此，以上就是小编对于司马光砸缸中的创新思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于司马光砸缸中的创新思维的3点解答对大家有用。
