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创新思维训练关键词有哪些,创新思维训练关键词有哪些呢

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新思维训练关键词哪些问题,于是小编就整理了2个相关介绍创新思维训练关键词有哪些的解答,让我们一起看看吧。

  1. 综合应用能力a类必背关键词?
  2. 谐音联想法与关键词法的区别?

综合应用能力a类必背关键词?

综合应用能力A类的必背关键词包括:问题分析、解决方案、信息搜集、数据处理、创新思维、项目管理、沟通协作、专业素养商业意识等。考生需要理解这些关键词的含义,并在实际应用中能够准确运用,以展现自己的能力。

谐音联想法与关键词法的区别?

谐音联想法与关键词法是两种常用的创意思维方法。谐音联想法是基于汉字和词语的音韵接近程度进行联想,通过寻找同音异义词、近义词等方式,激发创意灵感

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(图片来源网络,侵删)

而关键词法则是通过将问题或主题转化为关键词,然后通过与这些关键词相关的概念、语境等进行思考,来发散和联想创意。

两者的区别在于谐音联想法更注重汉字和词语的音韵联系,更加直接,而关键词法则更注重相关性和类比性,需要更多的转化和综合思考。不同的方法适用于不同的场景,可以根据实际需求选择不同的方法来激发创意潜力。

谐音联想法与关键词法都是一种“助记”思维方式,用于记忆和联想单词或短语。不同之处在于,谐音联想法是利用相近或相同的发音构建联想,例如“猫”和“帽”的发音相似,可以将它们联想在一起;而关键词法则是找到一个关键词,然后与这个关键词相关联的其他单词进行联想,例如如果想记忆“芒果”这个单词,可以找到关键词“水果”,再将“芒果”与“水果”之间建立联系。两种方法各有优缺点,谐音联想法比较简单易用,但有时会混淆,容易出现误解,而关键词法则需要先找到关键词,比较费时,但是通过构建更多的联想,可以帮助更加有效地进行记忆。

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(图片来源网络,侵删)

首先用途不太一样

前者用途更广,只要能谐音,什么都能记

后者关键词法多用于母语或二语习得,即记单词用得多些

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其次还有侧重点不同,

谐音联想:相比关键词法,谐音联想对所要记忆的新材料使用的旧材料 在声音相似度即谐音程度方面要求较高,强调谐音,如较常举的例子圆周率山顶一丝一壶酒,与3•14159的读音几乎相同,谐音程度高

关键词法: 相比谐音联想法,关键词法对读音相似度要求要低得多,概念里甚至不强调谐音,说的是“声音线索词”,更强调的是视觉表象的联系

如借用一位答主的举例,用关键词法记忆单词gloom : g 哥哥 + loo( 100) + m( meter) 米 = 我让哥哥在地上爬 100 米,他非常郁闷

如果用谐音记忆法来记这个词:记成哥路亩,歌录幕,割鹿目等等等等,都离不开读音的高度相似性

谐音联想法和关键词法都是创意思维的方法,但它们的实现方式不同。谐音联想法是通过寻找与某个关键词发音相近、中文谐音相近的关键词,来激发头脑中的灵感。

这种方法更加注重词语之间的关联和语感,需要灵活地运用它独特的联想方式。

而关键词法则是从某个关键词入手,创造出与之相关联的多个关键词,并且尝试将它们组合起来构成创意,并且这种方法侧重于梳理关键词之间的内在联系,有助于发现更多新点子。总之,谐音联想法和关键词法的适用范围不同,需要结合实际情况灵活运用。

谐音联想法和关键词法都是一种记忆技巧,用来记忆和联想新的词汇和知识点。

其中谐音联想法是指通过将要记忆的词汇和已知的谐音词联想起来,来达到记忆的目的;而关键词法则是通过与目标词汇形似或有关的关键词按一定方式联想来记忆新词汇。两种方法的区别就在于联想方式的不同。谐音联想法是基于发音的相似性,需要寻找已知词汇的同音字进行记忆,而关键词法是根据形状、意义等方面的相似性来联想的。在实际应用中,可以根据自身的特点和需求选择适合自己的记忆法来记忆新的词汇和知识点。

到此,以上就是小编对于创新思维训练关键词有哪些的问题就介绍到这了,希望介绍关于创新思维训练关键词有哪些的2点解答对大家有用。

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