大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新时代校长的改革创新思维的问题，于是小编就整理了1个相关介绍新时代校长的改革创新思维的解答，让我们一起看看吧。
如何做新时代的小学好校长？
我曾在农村乡镇中担任过十年校长，对于校长这个角色的重要性深有体会，其实校长是一所学校的核心和灵魂。一所学校的好坏、发展程度的高低、品质的卓越程度,都与校长息息相关。当一个校长容易，但当好一个校长却很难。我认为，要当好一个校长，必须做到“四有”，即“四有校长”。
1、有思想。俗话说思想决定高度，所以一个校长必须有自己独特的思想，好的思想取决于对办学方针的掌握，取决于对农村教育动态的关注，取决于对师生情况的了解，只有这样，才会有自己正确的执教思想、办学思想，办学质量才会高。
2、有情怀，管理一个学校制度管理固然重要，但情感管理也有很重要的作用。因此一个校长情感要丰富，胸怀要宽广，要善于和群众打交道，密切联系群众，依靠群众、关心群众，才可以充分地发挥教师的积极作用，引领他们专业不断成长。
3、有担当。担当精神对于我们现代的教育尤为重要。是我们作为好校长一种责任，只有敢于担当，学校才会信任你，老师和学生才会信任你。校长要做排头兵，凡事要冲在第一线，办学有压力、有困难、有问题要勇于承担。遇到困难不退让，遇到压力不弯腰，遇到问题不胆小，这就是我们需要的担当精神。
4、有成绩。管理一所学校过程很重要，然而成绩很关键。成绩是反映这所学校文化硬实力的象征，是一个校长在德、能、勤、绩四个方面“绩”的体现，也是评判一个好校长的关键因素之一。
把题目改改吧。做个好校长吧。怎样才算好校长？不同的人其标尺不同。我开门见山，好校长就是要把握好教育方向，把育人作为唯一目标。要不为上级和社会左右；应具有相当的教育水平、教学水平以及一定的政策水平；要有不断的个人修养和高尚的道德情操；能力方面，要有一定的***决策能力，组织指挥能力，协调交往能力；除此种种，尚要有爱才之心，识才之眼，容才之量，用才之能，护才之魄。宁可丢官，不作狗奴。这是个人观点。欢迎批评指正。
要做好新时期的小学校长，先得调查研究就任学校的原风原貌，再把自己的执政理念在领导班子上讨论酝酿，形成决议，然后传达给全校师生。
这里只能谈谈一个好校长的基本执政理念:
1，办学方针。
简言之，德智体美劳全面发展。
2，师生面貌。
主题:不忘办学初心，牢记办学使命。
老师:开拓进取，积极合理教书育人。
学生:全面发展，阳光朝气有正气活力。
3，师生关系。
老师爱心教育学生；学生尊师重教。
我不是校长，但我心目中新时代的小学好校长是这样的：
首先，要懂管理。我们常说“会教书的去教书，不会教书的去当校长”这是对校长的极大误解，会教书必定懂得对学生对班级的管理，不会教书的可能对学生对班级的管理也存在一定的问题。所以“会教书的更应该去当校长”，因为会教书的才更懂得怎样去管理人。
其次，要敢于担当。一个好校长要有担当，比如当老师与家长发生矛盾时，没有担当的校长往往想把所有责任推给老师，而不是先想办法把问题给解决好。总之，就是“有功”他先领，“有责”他先推。
再次，要有大局意识。一个好校长要顾全大局，分清主次，比如对于教师的“量化管理”“刷脸签到签退”看似都很有“现代企业管理”的范，实质是没有大局观的体现。因为学校是育人单位，大局应该是要处处彰显育人的功效，不能套用管理企业的方法让育人环境充满功利的气息。当然任何单位都需要制度来规范约束，但不同性质的单位，所制定的制度都要着眼大局，否则就是“捡了芝麻丢了西瓜”。
谢邀，不同的学校要有不同特色的校长。学校千差万别，不能一概根据专家学者们的"理念"来管理学校，评价校长。学校管理要因地制宜，校长好坏评价要结合学校实际定论。A学校的好校长到B学校说不定是坏校长。如何做新时代的小学好校长呢？首先，要构建适宜所在学校的管理理念。所谓"构建"，就是把管理经验，管理模式和管理信念结合本校人员结构，学生基础，当地社会环境，家长成员结构有效的了解定位，形成自身的教育理念和办学理念。形成能持久有效的约束管理者行为，规范教师价值取向，激励学生主动吸收知识和认知能力。形成学校自身活力，造就学校特有的校风、教风和学风。扫除一切经验主义，形式主义，面子包袱和花架子。形成学校管理理念和教育理念的统一，学校系统就会呈现和谐状态。否则，这种和谐和平衡将会被打破。其次，一个新时代的小学好校长要对自己的世界观、人生观、价值观进行有效的反思。反思影响学校和支配学校管理、活动的基本观念;反思人的培养和自身权力的基本观点;反思学生教育，师生关系，教学活动的基本观点。通过反思和梳理，找出与时俱进的符合时代发展的观点加以发扬。拼弃已落后于时代发展、有违教育大趋势的陈词旧调。从而"体现出具有规律性、针对性、发展性、前瞻性、导向性和激励性"的新理念。只有不断改进管理理念，才能开拓学校发展新局面，才能造就新时代的好校长。另外，事关学校经费开支，学校长远发展规划，教师评职评模，教师生活***，学生健康安全。既要公开公正，又要民主集中，实事求是。消除猜疑，形成相互谅解的好风气。所以，做新时代的好校长就要在"构建管理、反思理念、形成民主"上下功夫。(谢谢)
到此，以上就是小编对于新时代校长的改革创新思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于新时代校长的改革创新思维的1点解答对大家有用。
