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创新思维视角下的抗疫,创新思维视角下的抗疫故事

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新思维视角下的抗疫的问题,于是小编就整理了3个相关介绍创新思维视角下的抗疫的解答,让我们一起看看吧。

  1. 这一创造性的发明体现了 的抗疫精神?
  2. 九零后抗疫对青少年的启示?
  3. 如果今年高考试卷中有关于抗疫的命题,你认为会侧重哪几方面?

这一创造性发明体现了 的抗疫精神

2020年初,面对来势汹猛的***疫情中国***果断***取了武汉封城这一有力措施,全国民众紧急行动起来,自觉在家隔离,***佩戴口罩,防止病毒传播,这一创造性措施的发明,体现了中华民族在面对灾难时团结一心,众志成城的抗疫精神。

九零后抗疫对青少年的启示

作者:嘉兴学院师范学院教师 毕洪东

创新思维视角下的抗疫,创新思维视角下的抗疫故事
图片来源网络,侵删)

在同***肺炎疫情的殊死较量中,中华民族和中国人民在中国***的领导下以敢于斗争、敢于胜利的气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,青年要弘扬和践行伟大抗疫精神,保持政治性、群众性、斗争性、科学性、合作性。

一、生命至上,坚持了立党为公、忠诚为民的执政理念

古语有云:“夫民者,国之根也。诚宜重其食,爱其命。民安则君安,民乐则君乐。”人民是国家的根源,人民的生命是天下第一宝贵的东西。中华民族历来就有“民为邦本,本固邦宁”的思想,有尊重生命、珍爱生命的优良传统。中国***也一直秉持“以人为本”的崇高追求,始终坚持人民主体地位,牢牢坚守以人民为中心的根本立场。

创新思维视角下的抗疫,创新思维视角下的抗疫故事
(图片来源网络,侵删)

面对突如其来的***肺炎疫情,党中央始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,第一时间关闭离汉离鄂通道,实行严格管控,尽最大努力防止更多群众被感染,从出生仅仅30多个小时的婴儿到100多岁的老人,绝不放弃任何一个生命,创造了一个又一个生命奇迹。

如果今年高考试卷中有关于抗疫的命题,你认为会侧重哪几方面?

感谢邀请!中高考肯定会出现有关抗疫的故事或人物。

我觉得出现在高考作文阅读的题型相对较多,全面反映2020年中国全民抗疫的重大***。

创新思维视角下的抗疫,创新思维视角下的抗疫故事
(图片来源网络,侵删)

作文题型还是材料作文的题型出现,描述赞扬英雄的人民和城市。致敬最美逆行者。

阅读题可能以抗疫日记或通讯稿的形式展现出来,解读其中的意义和思想。

希望能帮助您,祝您好运,旗开得胜!


谈谈我的想法,***肺炎的疫情的话题无疑是今年高考的很好素材,我想无论是高考的统考卷还是北京上海等地的地方卷,无论是执行老高考的省份还是执行新高考的省份,***肺炎都是绕不过的题材。

1.哪些科有可能考?

首先***肺炎疫情最有可能出现在语文英语、政治、生物地理等科目中。特别是语文、英语科目中的写作、阅读理解等题型中容易考,此外政治中的时事部分,以及主观题目部分容易考。还有就是生物中涉及到的野生动物,以及地理中的湖北等地方元素的知识点考题也许也会涉及。

2.有可能考点啥?

(1)不论是语文还是英语,作文写作这部分,抗疫题材绝对是重头戏。疫情期间涌现的感人事迹、乱吃野生动物的反思、国家对抗疫的全方位防控、国际有人的慷慨捐赠等等,当国家发生危难之时,是靠国之重器还是演绎明星?这些都是可以进行深入思考和反思的地方,我想考生们一定很多话要写。

(2)政治部分的时事热点部分,会考察学生们对目前我国世界各国疫情发展及抗击成果的了解程度。我们绝不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,这不是合格的知识分子。另外政治还可能会考察,由此次我国成功地控制疫情而引发的国家制度的优越性、国家管控能力的高效等方面的知识点。学生们可以早作准备

(3)生物和化学以及地理,也可能会出现一些有关疫情的考题 ,但应该不是什么大题,可能在填空、选择题型中出一些相关于***、致病机理、地缘因素等等一些题目。

总之,各位学子一定要好好把握抗击疫情这个绝对热点的考试素材,积极准备,不打无把握之仗!祝你们高考考出好成绩!

学科不同,侧重点不同。文科侧重于情感,重点考查感性思维。应当在意识形态,主流价值观,传统文化,制度对比等方面深刻思考。理科专注于科学,主要考查理性思维。结合生活实际在科技创新,生物科技,民生用品等方面进行探究。

第一说生物:***最直接的考察就是在生物里,***遗传物质的构成,***是如何***的,***又是如何存活的,还有稳态,***在稳定生态系统中起到了什么作用,等等问题都会成为生物直接的命题来源。所以作为考生以及老师需要把这块知识详细复习一下。

第二说化学:咱的消毒液的成分是什么,他的消毒原理是什么,这块牵扯的内容也比较多,比如氧化还原反应,离子反应等等

第三说数学:概率问题,传播的概率问题,可能会结合咱们的概率大题出题。

第四说英语:阅读题,以及作文都可能会出有关防疫话题的文章。

第五说语文:语文最有可能在作文上出。

1:大国担当,中国封城,就这事对世界人民的担当。

2:团结让我们战胜疫情

3:一方有难,八方支援的中国优良传统

4:医生战士,为大家舍小家的奉献精神

5:一省帮一城到一省帮一国的大爱无国界。

到此,以上就是小编对于创新思维视角下的抗疫的问题就介绍到这了,希望介绍关于创新思维视角下的抗疫的3点解答对大家有用。

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