大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于写出几种创新思维的方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍写出几种创新思维的方法的解答，让我们一起看看吧。
如何培养创新思维？
首先，提出一个问题，创新需要方法论吗。如果需要方***，你了解有哪些方***，【你或者公司组织】有没有在有体系的使用方***进行创新。
个人的观点是透过有序的方***来培养创新思维。
创新方***其实是思考的另外一种表达方式，为什么【这么说】呢，因为创新自有其一些独特的原则，思考有时要遵照这些原则，更容易创新。
比如TRIZ发明问题解决理论提出的技术系统进化法则。以及技术系统进化所形成的S曲线。这些都是可以作为原则来引导我们创新方向上的思考。
方***其实很多情况是让你走弯路，不得不走弯路。
经验是直的，直来直去，但经验用于创新时【问题多多】，最直的路有时却是最长的，而最弯的路反而却是最短的。
创新思维是可以透过使用创新的方法来训练的。我知道觉得比较好的自成体系的创新方***有三个：
1：SIT系统创新思维
一般人都在常规思维里打转跳不出来，这跟思维方式有关。大多数人都是总结性的归纳思维，也就是前人的经验和必须遵守的大家习惯的规则等等。而创新思维的人大都能跳出习惯思维，因为思维的角度不同，他不只是会用自己的习惯思维，他还会站在对方的角度思维甚至是对手角度思维。比如如果我是他我会怎么做，诸葛亮会了解司马懿是怎么想的，同样司马懿也会揣测诸葛亮的想法从而确定对策。有时还可以反过来思考就是从结果推测动机或原因，我们称这种思维叫逆向思维。用不同于常人（归纳思维）的思维（比如站在对手或对方角度思考或逆向思维）有时也许会是一种突破而产生不同于常人的思维，也就是创新思维，创新思维的人他不仅仅会遵守规则，有时他也是变革者甚至会创造规则，就像马云的支付宝他改变了传统的支付方式和很多游戏规则。所以培养创新思维从改变思维方式开始。
我建议你学习一些专门的方法来培养创新思维。其中两种应用于创新的方法，分别是扩大知识量以及借鉴别人的经验。
首先我来说说如何扩大知识量。创新一定是在已有的知识点的基础之上，通过互联和碰撞的结果。因此提升创新能力的基础就是扩大自己的专业知识量，知识量涵盖的范围越广越好。
你需要努力学扎实专业知识，只有具备扎实的专业知识功底，才能有创新的根基，才能慢慢实现在创新问题上的游刃有余。
其次，你需要借鉴别人的经验。仅仅靠我们现有的能力、以及每个人不同的知识起点是很难谈如何提升一个人的创新能力的。但是有一个道理我非常清楚。那就是要想实现创新，就必须先从借鉴别人的经验开始。
我在《人生效率手册》中，提出单点突破法理论，包括***—实施—总结—评估—再次***。这是在PDCA循环上的理论创新成果。
单点突破法，顾名思义，是指在一个点上持续而深入达成目标的过程，它结合了做事前的***，做事中的严谨，做事后的复盘，以及总结归纳的逻辑训练方法，将人的思维模型构建出来。
而PDCA循环仅仅分为***（plan）、执行（do）、检查（check）、处理（action）这四个阶段。唯独少了评估，而在实践操作中想要获得成功，是万万不能在完成一个目标时就万事大吉停留在原地，所以最需要的就是评估和再次***。最后我自己的单点突破法出炉，大大提高了做事的效率。
所以，如果人家创新做得好，你可以比他更好，如果人家***用了什么样的方法，你也可以尝试使用。一来二去，你才会有经验，在此进行创新超越。加油！
这个问题很好，小创思维通过自身的经验给楼主一些建议。对与错还望楼主自行判断。
第二，多看新闻。了解国内国外发生的新鲜事，不要觉得那些东西都没用。只要了解目前的相关行业动态，你才能够在这里发现商机。
第三，在自己的衣食住行中，遇到困难了。就仔细思考一下，为什么会有这样的情况。原因何在？是否其他人也想自己一样？发现痛点以后，也许商机也就在你遇到的这个痛点里。
第四，多和朋友交流，乐于帮助朋友。在交流中，他遇到什么困难了。他生活中遇到什么麻烦了。作为朋友，你会尽心尽力的去帮助他。那么，在帮助他的过程中。也许，你就会从这个过程中了解到这里的难点在哪里、问题在哪里、痛点在哪里。从而，在一不小心中，灵感降临。
好了，小创思维压箱底的方法都说出来了。
如果，楼主认可，就关注一下楼主。
谢邀。这是一个挑战性的话题，尤其针对当今模板化、边缘化、程式化、同质化的信息时代。
创新思维三要素：其一，系统性的继承与挖掘。其二，批判性的调查与验证。其三，建设性的提升与突破。大道理我不展开，谈谈操作环节吧。
第一环节：补修高境界，有三个充电。
①重视“温故知新”。重温过去所学知识与技能。重温不是重复，而是深刻领会，融会贯通。例如：复习德布罗意公式：λ=h/mv，λe=h/√(mE)=h/√(meV)，深刻领会量子力学的内涵：只涉及速度或约束力/向心力/非接触力，不涉及经典力学的作用力/接触力。
②提升“专业素养”。走出校园，哪怕是博士毕业，依然进一步深度学习。多读并熟悉[_a***_]范畴的文献综述。例如，理工科的要纵观动力系统的历史渊源与发展动态，明确一般力学、固体力学、流体力学的区别与联系以及相应的数学手段。
③扩展“交叉学科”。所谓的深度学习，不是越学越专越窄，而要扩宽知识面。例如，搞凝聚态物理的，也要涉猎诸如天体物理、遗传学、规范场论、数学建模、技术状态控制。
第二环节：关注新动态，有三个关注。
④关注“商业动态”。要了解国家行业政策、产业发展布局、市场竞争动态。要利用大数据，揣摩消费动向与潜在需求。
⑤关注“科研动态”。不只是本专业的科学进展，其它专业的科研动态，终将有千丝万缕的联系。
⑥关注“技术动态”。及时了解有各种物质技术装备的大事与进展。产学研，相辅相成、互为因果。
如何创新？
我试着回答一下：这个问题有点大，首先我先做个提醒，这个回答【阅读起来】不会那么通畅，因为会涉及到TRIZ的知识层，到现在为止，个人认为，TRIZ[发明问题的解决理论】能比较有效的解决这个【如何创新】的问题，因此，我把这个问题缩小到【TRIZ是如何创新的】。
发明、创新可以层出不穷，花样翻新，但发明、创新背后的【方法】，亦可以指【思考工具】其实相对数量有限。通过这些【相对有限的思考工具】可以使创新生生不息。
在TRIZ里边，创新发明的思考工具有哪些呢【40个发明原理、76个标准解等等请看下图】
在TRIZ里边，创新发明的思考工具是什么来的呢，是从250万分专利中抽象、归纳出来的。
TRIZ的技术系统进化法则是什么来的呢
物场分析是怎么来的呢及其物场分析的转化
谢邀请，
随着人类文明的高速发展，人们的思维和生活方式也相应跟着当今社会的快节奏，快转换而改变，传统的思维方式和经营理念已适应不了现快速更新换代的年代，创业，和创新成为各行业立足之道，生存之本。
如何创新，不外乎两种。
第一是在原有的基础上创新
乔布斯创立的的苹果公司，为了能让手机象电脑一样l方便实用，责令手下员工在手机有限的空间里创新发明了手机一键多用，让有限的空间充满无限商机和社交‘网络的智能时代。
支纣宝，马云这一电商平台的支付体系，现如今向各个领域廷伸，打破了传统银行支付体系的垄断地位。使人们在交易过程中更方便快捷
第二种是另辟途径，如区块链
区块链 技术的横空出世，让现有的货币体系面临新的挑战和机遇，让这个信誉缺失的年代注入了新的 活力。
创新之路干万条 ， 艰难而曲折，只有识 大势，顺潮流，坚定信念，把握方向，排除杂念及外界纷扰，付出十倍的努力，佰倍的艰辛，方得使终。
可以考虑先吃饱喝足穿暖再创新。
苏黎世大学的研究人员曾在红毛猩猩的身上做过一个关于创新力的实验。研究人员发现在红毛猩猩在吃不饱，食物不足的情况下，它们会进入一种“节能”的状态，就好像手机上的低电量模式那样了，以此来减少能耗。此外，红毛猩猩们会***取一种较为省事的策略，它们会相应地减少活动，并且吃一些味道不怎么甚至难以下咽不过却不费力就能获到的食物。而这种困难时期的特殊策略则恰好是探索新鲜事物或产生创新思想的对立面。就是因为如果红毛猩猩选择在资源不足的时候还作出一些风险较大产出还不确定的行为，可能最终会害自己受伤甚至中毒死掉。
创新之父约瑟夫·熊彼特说过：“创造一种新东西，抑或把同样的东西用不同的方式创造出来，其实就是将这些构成要素，影响要素用不同的方式加以组合。所谓开发，只不过是对全新组合方式的尝试罢了。”
说一个案例，一家位于纽约的日式餐厅，如何把明太子变成美国人的心头好？
首先搞清楚美国人的文化背景和真实需求。他们讨厌的不是明太子的味道，而是生鱼子的概念和造型，那么就换一个包装。在尊重对方文化的前提，创造出一个新的菜品。 效仿法国美食“鱼子酱”的概念，给日本的明太子取一个浪漫的法国名字。”HAKATA Spicy c***iar” 谁说日本菜不可以取法国名字？质疑常识，发挥创意，没有什么是理所当然的
品尝过了真实的明太子，美国人就会发现，原来日本菜也很适合自己呢。没有过分迎合和强迫，通过重合思考，达到了餐厅的目的，也满足了客人的需求。
最简单的创新就是作加法，比如早期手机只能打电话发短信，后来加上摄像头有了拍照功能，加上一个led灯，有了手电筒功能，现在都是智能手机了功能就太多了。传统门店都是等着客户上门，现在加互联网形成网上点餐，也是巨大创新。还有一个思路是优化现有产品或者服务也是创新。还有就是打破既定规则，从新设定规则也是创新。
创新思维是什么？
一切需要创新的活动都离不开思考，离不开创新思维，可以说，创新思维是一切创新活动的开始。创新思维是思维的高级形态，因此既有一般思维的基本性质，又有其自身特征。
与常规思维相比，创新思维的最大特点在于它的流畅性、变通性和独创性，而这些特性的产生在与巧妙地发挥了人脑思维的潜能，特别是与右半脑的功能密切相关。凡是能想出新点子、创造出新事物、发现新路子的思维都属于创新思维。例如：古希腊著名哲学家阿那克西米尼生于中亚的莱普沙克斯，他思维灵活、想象力丰富。有一次阿那克西米尼随亚历山大远征波斯，在军队将要占领莱普沙克斯时，他为使故乡免受兵燹，前往拜见国王。
亚历山大早就知道阿那克西米尼的来意，未等他开口便说道：“我对天发誓，决不同意你请求。”
“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯？”哲学家大声说道。
在这里，阿那克西米尼运用的就是创新思维。创新思维帮助阿那克西米尼解决了难题。不过，在人类历史上，创新思维所起的作用远不止此，它能决定一个地区的生活方式，一个公司的成就，甚至改变整个世界。
例如，我国东汉时代的蔡伦发明的造纸法，打破了贵族阶层对知识的垄断，使普遍劳动人民也有了接受教育的可能，对中华文明、甚至整个世界都起到了不可估量的推动作用，牛顿、瓦特等科学家们的卓越发现为工业革命奠定了基础；凯恩斯创立的经济理论改变了美国社会，影响了整个世界；比尔·盖茨等少数几个人的创新能力使他们成为美国首富，并将人类带入了知识经济时代……
思维训练: 富翁的两个儿子各有一匹好马，他们常为夸耀自己的马而发生争吵。富翁便让他们进行一场***比赛。不过他提出的方法与众不同，不是赛快，而是赛慢，谁的马晚到目的地，谁就是优胜者。
比赛开始后，两个儿子想尽一切办法，以最慢的速度前进，结果过了好久才走了几里路。
两人都不耐烦了，但又不肯认输。
这时来了一位聪明人，他只说了一句话，两人听后，依计行事，而以最快的速度直奔目的地。
决策方法有哪些？
（1）头脑风暴法：也称为思维共振法、专家意见法，即通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而导致创造性思维。头脑风暴法一般分三个阶段进行。
（2）特尔菲法：这种方法以匿名的方式，通过几轮函询来征求专家的意见，组织预测小组对每一轮的意见进行汇总整理后作为参考再发给各位专家，供他们分析判断，以提出新的论证。几轮反复后，专家意见趋于一致，最后供决策者进行决策。此法的具体步骤是：①确定预测题目；②选择专家；③制定调查表；④预测过程；⑤作出预测结论。 此种方法的特点是：①匿名性；②多轮反馈；③统计性。
（3）哥顿法：这种方法与头脑风暴法原理相似，先由会议主持人把决策问题向会议成员作笼统的介绍，然后由会议成员（即专家成员）海阔天空地讨论解决方案；当会议进行到适当时机时，决策者将决策的具体问题展示给小组成员，使小组成员的讨论进一步深化，最后由决策者吸收讨论结果，进行决策。
（4）其他定性决策方法：主要有淘汰法、环比法、归类法。
到此，以上就是小编对于写出几种创新思维的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于写出几种创新思维的方法的4点解答对大家有用。
