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创造性思维的特征及训练方法论文
创造思维的培养，创造能力的开发，是现代素质教育的主要目标，也是教育实践和教育科学研究的方向。
培养创新思维能力方法如下：用“求异”的思维去看待和思考事物。在我们的学习工作和生活中，多去有意识地关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。
树立正确的育人观是培养学生创造能力的前提。教师应时刻保持一个乐观开朗的心态，积极鼓励学生大胆想象、努力创造。教师应对学生的一些违反常规的思维持宽容的态度，以激发学生的发散性思维。
创新思维是需要经过有意识地培养和专门训练并能在培养和训练中优化的思维。创新思维是创造力的灵魂和核心。
软性思考不包括()。
1、软性思考不包括直觉，技能和思想态度 没有学科边界，任何涉及智力或想像的论题都可从批判性思维的视角来审查。
2、软性思考不包括逻辑思维。软性思考就是把看似风马牛不相及的事物进行对比，找出它们的相似，相同点。软性思考要求观察者要有较强的洞察力。软性思考不同于硬思考。
3、软性思考不包括：逻辑思维。该问题是《创新思维训练》课程考试中比较常见的一道题目。软性思维是指一种非逻辑、非分析的思考方式，强调以主观经验、感性认知、想象力和创造力为基础进行问题解决和决策。
怎样培养创新思维?
1、学习与思考：学习各种知识、拓展视野，不断积累经验，并对问题进行深入思考，为今后的创新提供思路。
2、鼓励独立性和创新精神鼓励独立性和创新精神，重视非逻辑思维，给学生提供具有创造性的榜样。开设创造性思维课程开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。常用的方法有发散思维训练、推测与***设训练、自我设计训练、头脑风暴训练。
3、将思维聚合也有助于创新。我们的思维既要放得开，也要收得拢，从而达到解决问题的目的。聚合思维说的是一种以目标为核心，对原有的知识从内容和结构上进行有目的的选择、重组、整合的能力。
4、培养创新思维的方法如下：好奇心和探索心：保持好奇心，对未知的事物保持探索的心态，不断学习新知识，尝试新事物。这有助于拓宽视野，提高创新思维的能力。
5、头脑风暴法：这是一种广泛使用的创新思维方法，旨在通过鼓励团队成员自由地提出想法来***创新。该方法***用了一种无评价、无批评的环境，以鼓励参与者提出尽可能多的想法。
6、创新思维方法培养的技巧 1换位思考 绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去看一看，想一想，往往你会有一些意想不到的发现。
五年级数学创新思维训练黄***编湖北教育出版社答案
1、到书店去拍答案，建议自己认真做，用计算器检查。如果没有答案就没有办法。
2、你们应该学过解方程吧。设货车每小时行x千米，则 24×50+18x=1920 解得x=40 所以货车每小时行40km 求***纳。
3、题目有问题，这样只能算出总步数，得再知道一步是多长。
4、第1页，小试身手。一，3－x=1，略，-3，二，CAC。
5、你可以自己做，或把图片发过来是这个吗？53口÷73的商是（ 1 ）位数 因为53口是个三位数，5，53都不够73除，只能退到第三位，而三位数不可能除不够73这个两位数啦，所以商是在个位上，为一位数。
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